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文章基本信息

  • 标题:Cognitive Development of Social Justice through Re-Designed Courses and Community-Based Partnerships: An Initial Investigation
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  • 作者:Robert E. Lee ; Gary Creasey ; Brent D. Showalter
  • 期刊名称:Perspectives on Urban Education
  • 电子版ISSN:1946-7109
  • 出版年度:2011
  • 卷号:8
  • 期号:1
  • 出版社:Graduate School of Education
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