期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2018
卷号：7
期号：1
页码：550
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2018.550
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Este artigo apresenta um estudo para a determinação de disciplinas da Educação Básica que contribuem para o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para a aprendizagem de Algoritmos e Programação do Ensino Superior. Fez-se uma análise das médias de cada disciplina do Ensino Médio e da disciplina de Algoritmos e Programação de 137 alunos de uma IES Os resultados demonstram que alunos com melhor desempenho nas disciplinas de Matemática, Física e Português adquirem competências e conhecimentos que lhes dão suporte para o desenvolvimento de questões de raciocínio lógico e resolução de problemas exigidos nas disciplinas de programação.
