标题：Progame - Ambiente Educacional Gamificado com Elementos dos Descritores de Matemática do Sistema Permanente De Avaliação Da Educação Básica Do Ceará
期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2018
卷号：7
期号：1
页码：1032
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2018.1032
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：Utilizar a gamificação é uma estratégia de interação que pode estimular o engajamento do público envolvido. Este artigo apresenta uma proposta de um ambiente virtual com desafios sobre os descritores de Matemática do Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE). Foi aplicado elementos da gamificação nesse ambiente. A pesquisa foi aplicada com 34 alunos de uma turma do 1º ano do ensino médio do curso de informática da Escola Estadual de Educação Profissional Dr. José Iran Costa. Obteve-se como resultado a avaliação de usabilidade utilizando da escala Likert para mensurar os dados. Espera-se que esta pesquisa tenha contribuído para a ampliação dos espaços de aprendizagem e torne a sala de aula mais dinâmica.
