摘要：O presente trabalho trata sobre a gestão do conhecimento em uma instituição de ensino técnico federal no sertão de Pernambuco, que através da identificação dos seus problemas, busca na gestão do conhecimento, ferramentas para melhorar a gestão do campus. Para isso foi realizada uma pesquisa na biblioteca onde foram elencados os pricipais gargalos acerca dos problemas enfretados pelos servidores e a busca dos caminhos mais eficazes para a melhora da gestão, nesse sentido colaboradores foram entrevistados, pesquisa e estudos bibliográficos sobre o tema em questão foram consultados, no sentido de contribuir para a busca de uma solução para o problema em questão. Chegando assim a uma proposta que fosse capaz de auxiliar a instituição na resolução de seus problemas de gestão.
