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文章基本信息

  • 标题:OS CINCO MÉTODOS CARACTERÍSTICOS DE UM PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DO FILÓSOFO E PEDAGOGO ISAAC WATTS NO SÉCULO XVIII
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  • 作者:Ingrid Nunes Derossi ; Ivoni de Freitas-Reis
  • 期刊名称:Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
  • 印刷版ISSN:1679-8775
  • 出版年度:2017
  • 期号:28
  • 页码:141-155
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação
  • 摘要:O objetivo deste trabalho é abordar os métodos para o aperfeiçoamento da mente, desenvolvidos por Isaac Watts em 1741. Por tratar de instruções para o aperfeiçoamento da mente e pretender ser um minucioso guia para tutores e estudantes, essa obra foi bastante utilizada por cientistas comprometidos com o ensinar, tais como os ingleses Michael Faraday e Jane Marcet. Entretanto, apesar de encontrarmos reedições bastante atuais ela ainda é muito pouco discutida.
  • 其他摘要:O objetivo deste trabalho é abordar os métodos para o aperfeiçoamento da mente, desenvolvidos por Isaac Watts em 1741. Por tratar de instruções para o aperfeiçoamento da mente e pretender ser um minucioso guia para tutores e estudantes, essa obra foi bastante utilizada por cientistas comprometidos com o ensinar, tais como os ingleses Michael Faraday e Jane Marcet. Entretanto, apesar de encontrarmos reedições bastante atuais ela ainda é muito pouco discutida.
  • 关键词:Isaac Watts; Ensino; Aperfeiçoamento da mente; Aprendizagem; Século XVIII
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