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文章基本信息

  • 标题:Extensão Universitária vivenciada por acadêmicos no projeto Educação para Transformação
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  • 作者:Márcia Gilmara Marian Vieira ; Ana Carolina Gelschleiter Borges ; Igor de Santana Sousa Bittencourt
  • 期刊名称:Extensio: Revista Eletrônica de Extensão
  • 印刷版ISSN:1807-0221
  • 出版年度:2018
  • 卷号:15
  • 期号:29
  • 页码:59-69
  • DOI:10.5007/1807-0221.2018v15n29p59
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Pró-Reitoria de Extensão
  • 摘要:O Projeto de Extensão tem como objetivo promover educação popular em saúde, meio ambiente para o desenvolvimento social, econômico e ambiental, estimulando assim, a participação cidadã como estratégia de mudança e autonomia. O presente relato, traz algumas experiências interdisciplinares vivenciadas durante o segundo semestre de 2016, em uma saída de campo, com o intuito de conhecer um espaço sustentável, localizado na cidade de Garopaba/SC, cujo nome é Projeto Ambiental Gaia Village. Essa saída de campo complementa as atividades realizadas no I Seminário de Extensão Educação para Transformação, visando à interação do ensino e extensão alusiva à Agroecologia e à Educação Ambiental Sustentável para os acadêmicos de Biologia. Durante as oficinas, a metodologia do “Círculo de Cultura” foi priorizada para a problematização e para a reflexão da aprendizagem. Dessa forma, ressalta-se que esse Projeto se tornou uma realidade nas questões de meio ambiente e saúde.
  • 其他摘要:O Projeto de Extensão tem como objetivo promover educação popular em saúde, meio ambiente para o desenvolvimento social, econômico e ambiental, estimulando assim, a participação cidadã como estratégia de mudança e autonomia. O presente relato, traz algumas experiências interdisciplinares vivenciadas durante o segundo semestre de 2016, em uma saída de campo, com o intuito de conhecer um espaço sustentável, localizado na cidade de Garopaba/SC, cujo nome é Projeto Ambiental Gaia Village. Essa saída de campo complementa as atividades realizadas no I Seminário de Extensão Educação para Transformação, visando à interação do ensino e extensão alusiva à Agroecologia e à Educação Ambiental Sustentável para os acadêmicos de Biologia. Durante as oficinas, a metodologia do “Círculo de Cultura” foi priorizada para a problematização e para a reflexão da aprendizagem. Dessa forma, ressalta-se que esse Projeto se tornou uma realidade nas questões de meio ambiente e saúde.
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