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文章基本信息

  • 标题:PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL PARA JOVENS: PROPOSTA DE MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA
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  • 作者:André Andrade Longaray ; Nataly Belleza Lourenço ; Paulo Roberto Munhoz
  • 期刊名称:Revista Eletrônica Gestão e Serviços
  • 印刷版ISSN:2177-7284
  • 出版年度:2018
  • 卷号:9
  • 期号:2
  • 页码:2512-2532
  • DOI:10.15603/2177-7284/regs.v9n2p2512-2532
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Metodista de São Paulo
  • 摘要:O presente trabalho tem por objetivo caracterizar a produção científica referente aos programas de aprendizagem profissional para jovens por meio da análise de artigos disponíveis em bases de dados online . Metodologicamente a pesquisa se enquadra como de natureza exploratória, adotando-se a revisão bibliográfica dos artigos publicados nas bases de dados Science Direct, Scopus , Web of Science e Google Scholar entre os anos de 2006 e 2016. Para a realização dos estudos de produção, autoria, conteúdo e referências dos artigos selecionados foi empregada a técnica de análise bibliométrica. Como resultado, constatou-se a quantidade restrita de artigos publicados sobre programas de aprendizagem profissional para jovens, bem como a existência de lacunas de pesquisa.
  • 其他摘要:O presente trabalho tem por objetivo caracterizar a produção científica referente aos programas de aprendizagem profissional para jovens por meio da análise de artigos disponíveis em bases de dados online . Metodologicamente a pesquisa se enquadra como de natureza exploratória, adotando-se a revisão bibliográfica dos artigos publicados nas bases de dados Science Direct, Scopus , Web of Science e Google Scholar entre os anos de 2006 e 2016. Para a realização dos estudos de produção, autoria, conteúdo e referências dos artigos selecionados foi empregada a técnica de análise bibliométrica. Como resultado, constatou-se a quantidade restrita de artigos publicados sobre programas de aprendizagem profissional para jovens, bem como a existência de lacunas de pesquisa.
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