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  • 标题:Uso del WISC-III en Chile: análisis de fortalezas y limitaciones según la percepción de los psicólogos
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  • 作者:Marcela Alejandra Rodríguez Cancino ; María Beatriz Vizcarra Larrañaga
  • 期刊名称:Revista de Psicología
  • 印刷版ISSN:0719-0581
  • 出版年度:2018
  • 卷号:27
  • 期号:2
  • 页码:1-13
  • DOI:10.5354/0719-0581.2018.52316
  • 出版社:Universidad de Chile. Facultad de Ciencias Sociales
  • 摘要:El estudio buscó conocer la percepción de los psicólogos chilenos acerca de las fortalezas y limitaciones de la versión chilena de la Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC-III). Se administró una encuesta anónima online a 160 psicólogos, de todo el país, aunque predominantemente de la IX región. Entre las principales fortalezas de la escala se destacan: (i) que entrega un perfil completo de habilidades cognitivas; y (ii) utiliza material atractivo y dinámico para los niños. Entre las limitaciones señalan: presencia de ítems desactualizados; y posibles sesgos en función de nivel socioeconómico y/o procedencia rural de los niños. Se encontraron relaciones estadísticamente significativas entre la acreditación en el uso de la escala y la completitud de los informes. Los resultados se discuten en torno a los desafíos de la formación en evaluación psicológica en Chile, la acreditación en el uso de test, y las buenas prácticas en evaluación psicológica.
  • 关键词:WISC III; formación en evaluación psicológica; buenas prácticas en evaluación psicológica
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