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文章基本信息

  • 标题:Construindo saberes nas redes sociais
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  • 作者:Aline Bairros Soares ; Sandra Palma Botega ; Leila Maria Araújo dos Santos
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2018
  • 卷号:16
  • 期号:1
  • DOI:10.22456/1679-1916.85991
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:Imersos num mundo tecnológico, os jovens vêm desenvolvendo novas formas de aprender por meio do compartilhamento de saberes e questionamentos com seus pares nos ambientes virtuais oriundos das ferramentas da web 2.0. Nesse sentido o presente trabalho visa avaliar o uso das redes sociais como um espaço de compartilhamento e aprendizagem no ensino superior. O estudo consiste num relato de experiência do uso e produção de recursos educacionais digitais compartilhados no Facebook ® com estudantes de Agronomia ingressantes à universidade nos anos de 2015 a 2017. Os resultados apontam que, apesar das redes sociais requererem do professor uma nova postura no que tange ao planejamento, compartilhamento e monitoramento, o Facebook aproxima os agentes do processo de aprendizagem à medida que provê maior liberdade de expressão, o que resulta em maior participação dos estudantes e consequentemente na construção do conhecimento na coletividade.
  • 关键词:mídia social; Ensino de Química; Web 2.0.
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