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  • 标题:Las competencias del tutor universitario: una aproximación a su definición desde la perspectiva teórica y de la experiencia de sus actores
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  • 作者:Benilde García Cabrero ; Salvador Ponce Ceballos ; María Hortensia García Vigil
  • 期刊名称:Perfiles Educativos
  • 印刷版ISSN:0185-2698
  • 出版年度:2016
  • 卷号:XXXVIII
  • 期号:151
  • 页码:104-122
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Nacional Autónoma de México
  • 摘要:El presente artículo aborda los resultados de una investigación sobre la función de tutoría en instituciones de educación superior (IES). El proyecto se llevó a cabo en dos fases: la primera permitió conceptualizar las competencias involucradas en el ejercicio de la función de tutoría desde el punto de vista teórico; la segunda incorporó la mirada y reflexión de un grupo de profesores/tutores acerca de su propia práctica tutorial. El estudio se apoyó en una metodología de investigación cualitativa; el análisis de los resultados se orientó desde el ejercicio fenomenográfico, que se aplicó a la descripción e interpretación de los datos derivados de la conducción de grupos focales con tutores y expertos sobre el tema. La integración de los aportes de ambas fases dio como resultado la construcción de una matriz conformada por tres dimensiones, seis competencias y 41 indicadores relativos al desempeño de la tutoría en las IES.
  • 关键词:Tutoría universitaria; Evaluación del tutor; Competencias del tutor; Competencias docentes; Función tutorial. University mentoring; Mentor assessment; Mentor...
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