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  • 标题:APRENDIZAJE Y VINCULACIÓN ENTRE UNIVERSIDADES Y SECTORES PRODUCTIVOS
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  • 作者:Rosa Armida Zayas Barreras ; Santos López Leyva ; Marisol Romero Lozoya
  • 期刊名称:Revista Mexicana de Agronegocios
  • 印刷版ISSN:1405-9282
  • 出版年度:2011
  • 卷号:28
  • 页码:515-529
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Sociedad Mexicana de Administración Agropecuaria A.C.
  • 摘要:Las necesidades en materia de aprendizaje y cambio tecnológico de las empresas han ido modificándose así como sus relaciones de vinculación con las Instituciones de Educación Superior con la evolución de la economía mundial. Otra realidad se ha ido configurando, bajo las premisas de estar preparado para potenciar los factores de recursos naturales regionales y del medio ambiente, así como la capacidad y creatividad del productor como principales factores de desarrollo. El objetivo de la presente investigación fue analizar el proceso que se da para el aprendizaje y uso de la innovación tecnológica en las empresas y su posición con respecto a la vinculación para la formación de profesionistas innovadores, buscando el acercamiento entre las instituciones formadoras de recursos humanos y la actividad empresarial en la región del Évora. Con el planteo de estos objetivos, pudimos conocer la forma en que las empresas llevan a cabo su proceso de aprendizaje sobre la innovación tecnológica y la forma como se desarrolla el cambio tecnológico. Lo anterior se realizó principalmente entrevistando a los empresarios de la Zona Centro Norte del Estado de Sinaloa, indagando sobre los procesos de aprendizaje de la innovación y cambio tecnológico en las empresas, así como sus consideraciones respecto al proceso de formación conjunta entre empresa y escuela, de recursos humanos con énfasis en la innovación. Una nueva propuesta de trabajo para la formación de recursos humanos que conjunte los intereses de empresas y escuelas debe partir de la realidad existente para lograr remontar la condición actual. Finalmente para que cualquier acción prospere en un acercamiento de los aprendizajes orientados hacia la innovación tecnológica, se requiere de una actitud dispuesta por los principales actores del proceso de aprendizaje, principalmente los empresarios y los responsables de las IES en su papel de gestores de las condiciones y medios para el aprendizaje.
  • 关键词:Aprendizaje; Vinculación; Sectores productivos e Instituciones de Educación Superior. Learning; Entailment; Productive Sectors and Institutions of Higher Edu...
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