摘要：O presente trabalho foi inspirado na Lei de Diretrizes Básicas e em Projetos de Extensão desenvolvidos junto ao Departamento de Pesquisa e Extensão da Universidade do Estado de Minas Gerais-Unidade de Frutal-MG, os quais recepcionaram as pesquisas inseridas na temática Educação, Direito, Constituição, Justiça e Cidadania. O trabalho analisou e abordou a educação como instrumento de “co-laboração” e o reconhecimento de cada ser humano dentro da sociedade em que vive como sujeito de direitos e deveres com o propósito de se ampliar o estudo e saber na sociedade contemporânea, pelo acadêmico de direito junto aos alunos do ensino médio público.
其他摘要：This work was inspired by the Basic Guidelines Law and developed Extension Project, with the Department of Research and Extension of the University of Minas-Unit Mining Frutal- MG, which welcomed the inserted research in Education, Law theme, Constitution, Justice and Citizenship. The study analyzed and addressed education as a co-working of the instrument and the recognition of every human being in the society in which he lives as a subject of rights and duties in order to expand the study and knowledge in contemporary society, the academic law to the students of public high school.
关键词：Educação;Direito;“co; laboração”;Transformação das dimensões humanas e sociais;Lei de diretrizes básicas da educação
其他关键词：Education;Law;"co-laboring";Transformation of the human and social dimensions;Education law of basic guidelines
