摘要：A constatação de que o ensino jurídico se encontra permeado de crises, conduz os juristas a procurar soluções para que estas sejam atenuadas. Entre as crises que atingem os Cursos de Direito o presente artigo trata da relacionada ao seu aspecto operacional, notadamente no que tange aos métodos didático-pedagógicos. Apresenta-se co22mo instrumentos de contenção da crise operacional o Cinema e a Literatura, com destaque especial ao fato de que tais manifestações artísticas têm a possibilidade de sensibilizar os alunos para questões da cotidianidade, do outro, pela via da empatia.
其他摘要：Noting that the legal education is riddled with crisis leads jurists to seek solutions for mitigation. Among the crisis that strike the Courses of Law, this article deals with the operational aspect, particularly, regards about didactic and pedagogical methods. It is presented as contantion instruments of operational crisis, the Cinema and the Literature, with special attention to the fact that these artistic expressions have the opportunity to sensitize students to the issues of everyday life, to look the other, through the way of empathy.
关键词：Ensino jurídico;crise operacional;Direito e Arte;Direito e Cinema;Direito e Literatura.
其他关键词：Legal education;Operational Crisis;Law and Art;Law and Cinema;Law and Literature.
