文章基本信息
- 标题：Bystanders to Upstanders: Using the Social Change Model of Leadership to Embrace Educational Reform
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- 作者：Peer, Kimberly S. ; Webster, Michelle C.
- 期刊名称：Athletic Training Education Journal
- 电子版ISSN：1947-380X
- 出版年度：2016
- 卷号：11
- 期号：4
- 页码：170-172
- DOI：10.4085/1104170
- 出版社：National Athletic Trainers Association
