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文章基本信息

  • 标题:SalaBil: plataforma de ensino bilíngue
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  • 作者:Cristina Almeida da Silva ; Márcia Häfele Islabão Franco ; Fábio Yoshimitsu Okuyama
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2018
  • 卷号:16
  • 期号:2
  • DOI:10.22456/1679-1916.89297
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:Com o intuito de auxiliar o professor na criação de materiais didáticos para uso com alunos surdos, foi criada a plataforma educacional intitulada SalaBil. A mesma é composta por uma área onde o professor planeja e monta suas aulas e uma área onde o aluno realiza as atividades propostas. Essas podem ser: textos, imagens, jogos de memória, jogos de ligar e questionários. Os diferenciais da plataforma são o dicionário, o compartilhamento e a reutilização de materiais didáticos. Foi feita uma parceria com uma escola especial de surdos em Porto Alegre, que auxiliou desde o planejamento das funcionalidades da plataforma até a implantação. A metodologia utilizada foi a pesquisa aplicada. Foram realizadas capacitações no SalaBil onde os professores criaram materiais e aplicaram com seus alunos.
  • 关键词:Libras; educação bilíngue de surdos; acessibilidade; tecnologias digitais; letramento digital.
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