摘要：As Instituições de Ensino Superior desempenham um papel ativo não apenas no que se refere à formação de diversos profissionais, mas também é agente de transformação social. Dessa forma, uma de suas atividades essenciais é a geração de pesquisa científica, como forma primária de geração de conhecimento. Dessa forma, a percepção dos discentes, de um curso de administração de uma faculdade privada da cidade de Vitória-ES, é o propósito deste trabalho. Assim, buscou-se a partir de um questionário estruturado levantar qual é percepção que os alunos possuem quanto à prática da pesquisa durante o curso de graduação. Os resultados demonstram que os alunos reconhecem o papel da pesquisa como fonte de acesso a conhecimento e experiência que é extrapolado tanto para sua vida profissional quanto a atuação social.
