首页    期刊浏览 2024年11月27日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Percalços da Docência Universitária nas Ciências da Saúde
  • 本地全文:下载
  • 作者:Hedioneia Maria Foletto Pivetta ; Hedioneia Maria Foletto Pivetta ; Neosane Schlemmer
  • 期刊名称:Educação & Realidade
  • 印刷版ISSN:2175-6236
  • 出版年度:2019
  • 卷号:44
  • 期号:1
  • 页码:1-19
  • DOI:10.1590/2175-623675639
  • 出版社:Educação & Realidade
  • 摘要:O artigo discutiu aspectos da docência universitária, encontrados por professores da área da saúde. Tratou-se de um estudo qualitativo, com entrevistas narrativas, interpretadas, mediante análise de conteúdo. Dimensionaram-se os percalços de professores de diferentes cursos em duas categorias: dimensão humana e dimensão estrutural. Frente à realidade de sucateamento de muitas Instituições de Ensino Superior - IES - públicas, as dificuldades de maior ênfase não foram as de infraestrutura, mas sim as que envolveram as relações pessoais, em especial, a multiprofissionalidade, considerada muito importante na formação em saúde por possibilitar uma assistência integral..
  • 关键词:Docência Universitária;Área da Saúde;Dificuldades da Docência Superior;University Teaching;Health Field;Higher Education Teaching Difficulties
国家哲学社会科学文献中心版权所有