首页    期刊浏览 2024年11月28日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Espaços Escolares Indígenas no Brasil: políticas, ações e atores envolvidos
  • 本地全文:下载
  • 作者:Nauíra Zanardo Zanin ; Ivone Maria Mendes Silva ; Maria Silvia Cristofoli
  • 期刊名称:Educação & Realidade
  • 印刷版ISSN:2175-6236
  • 出版年度:2017
  • 卷号:43
  • 期号:1
  • 语种:English
  • 出版社:Educação & Realidade
  • 摘要:Este artigo tem como escopo problematizar os espaços escolares indígenas no Brasil, voltando nossa atenção para diferentes parâmetros que têm pautado as intervenções arquitetônicas e a repercussão delas em comunidades indígenas. A partir dos documentos oficiais, situamos o tema na legislação e nos documentos normativos e, além disso, analisamos projetos arquitetônicos e publicações na mídia. Os achados apontam que a infraestrutura escolar ainda se põe como desafio para o Ministério da Educação e que há necessidade de ampliar e aprimorar as iniciativas voltadas à qualificação desses espaços, bem como os processos de participação de grupos indígenas nas instâncias decisórias que possibilitam a construção das políticas e as ações derivadas.
  • 关键词:Espaços Escolares. Intervenções Arquitetônicas. Políticas Educacionais. Diversidade Sociocultural. Sujeitos Escolares Indígenas.;School Physical Environment. Architectural Interventions. Educational Policies. Socio-Cultural Diversity. Indigenous School Subjects.
国家哲学社会科学文献中心版权所有