文章基本信息
- 标题：学級で“協同”を育むアプローチ
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- 作者：安永 悟 ; 樽木 靖夫 ; 栗原 慎二 等
- 期刊名称：教育心理学年報
- 印刷版ISSN：0452-9650
- 电子版ISSN：2186-3091
- 出版年度：2008
- 卷号：47
- 页码：18-19
- DOI：10.5926/arepj1962.47.0_18
- 语种：Japanese
- 出版社：Nihon Kyoiku Shinri Gakkai,Japanese Association of Educational Psychology
