摘要：Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin okul nöbetleri hakkındaki düşüncelerini, varsa problemlerini ve nöbetlere ilişkin önerilerini tespit etmektir. Araştırma tarama modelinde bir çalışmadır. Araştırma kapsamında 20 adet okuldan veri toplanmıştır. Veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan açık uçlu altı adet sorudan oluşan bir anket aracılığıyla toplanmıştır. Araştırmanın örneklemi uygunluk örneklemidir. Anketler, 2012-2013 Bahar döneminde Aydın il merkezinde bulunan bazı okullarda görev yapan öğretmenlere uygulanmış ve tezsiz yüksek lisans programına devam eden öğrenciler aracılığıyla görev yaptıkları okullara ulaştırılmıştır. Toplam 236 öğretmene anket uygulanmıştır. Toplanan veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Araştırma, öğretmenlerin okul nöbeti hakkındaki düşünce, problem ve önerilerini ortaya koyması ve okul nöbetleri hakkında yapılacak çalışmalara kaynak olabilmesi açısından önemli görülmektedir.
其他摘要：The purpose of this research was to determine teachers’ views on lunch/recess duty, their problems with it and their suggestions. Survey method was used in the study. The data were collected from 20 schools through a questionnaire consisting of six open-ended questions. The questionnaires were filled out by teachers at some schools at city center in Aydın during 2012-2013 academic-year, spring semester. A total of 236 teachers filled out the questionnaire. Collected data were analyzed through content analysis technique. This is an important study in terms of clarifying teachers’ views, problems and suggestions on lunch/recess duty and of taking advantage of the study for any other study on lunch/recess duty
关键词：Okul nöbeti; öğretmen görüşleri; öğretmen problemleri
