标题:POSSIBILITY OF 4-YEARS-OLD CHILDREN PSYCHOMOTOR DEVELOPMENT DIAGNOSIS WITH THE SHORTENED MOT 4-6. ANALYSIS OF PSYCHOMOTOR PARAMETERS OF SHORTENED MOT 4-6
期刊名称:Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports
印刷版ISSN:1818-9172
电子版ISSN:1818-9210
出版年度:2015
卷号:19
期号:7
页码:79-84
DOI:10.15561/18189172.2015.0711
语种:English
出版社:Kharkov Regional Branch of the National Olympic Committee of Ukraine
摘要:Цель: в статье представлена модификация теста MOT 4-6 с целью придания ему характера инструмента для обследования. Исследование проводилось в несколько этапов. Материал : на первом этапе была оценена дискриминационная мощность и коэффициент легкости частных заданий. Дальнейшие этапы включают в себя оценку надежности и достоверности, также нормализации и стандартизации анализируемого теста. Результаты : полученные результаты подтверждают обоснованность устранения 5 заданий. Все они характеризуются низкой дискриминационной мощностью из числа всех тестовых проб. Значения психометрических коэффициентов вновь созданного инструмента позволяют оценить его как надежный (г = 0,99), внутренне непротиворечивой (Cronbach’s alpha 0.77) и валидный (г = 0,93). Выводы : Проанализированная модификация теста ТО 4-6 подтвердила его ценность, применение которого может быть полезным при оценке возможных нарушений психомоторного развития ребенка.↓Ета : у статті представлена модифікація тесту MOT 4-6 з метою надання йому характеру інструменту для обстеження. Дослідження проводилося в кілька етапів. Матеріал : на першому етапі була оцінена дискримінаційна потужність і коефіцієнт легкості приватних завдань. Подальші етапи включають в себе оцінку надійності та достовірності, також нормалізації та стандартизації аналізованого тесту. Результати : отримані результати підтверджують обґрунтованість усунення 5 завдань. Всі вони характеризуються низькою дискримінаційної потужністю з числа всіх тестових проб. Значення психометричних коефіцієнтів новоствореного інструменту дозволяють оцінити його як надійний (r = 0,99), внутрішньо несуперечливої (Cronbach’s alpha 0.77) і валідний (r = 0,93). Висновки : Проаналізована модифікація тесту ТО 4-6 підтвердила його цінність, застосування якого може бути корисним при оцінці можливих порушень психомоторного розвитку дитини.
其他摘要:Purpose: in this article a modification of the MOT 4-6 will be presented in order to make this test a screening tool. Material: The proper study was conducted in stages. The first one is the evaluation of discriminative power and a difficulty level coefficient of particular tasks, further stages include the evaluation of reliability and validity, also normalization and standardization of the analyzed test. Results. The received results validate the reasonableness of eliminating 5 tasks. All of them are characterized by the lowest discriminative power out of all test samples. The values of psychometric coefficients of the newly created tool allow for evaluating it as reliable (r = .99), internally consistent (Cronbach’s alpha 0.77) and valid (r = 0.93). Conclusions. The analyzed MOT 4-6 modification is a valuable screening test, application of which may be helpful on assessing of possible abnormalities in child’s psychomotor development.