期刊名称：DILEMATA : Revista Internacional de Éticas Aplicadas
电子版ISSN：1989-7022
出版年度：2019
期号：30
页码：1-11
出版社：Unidad Asociada de Éticas Aplicadas IFS/CSIC
摘要：El gran avance tecnológico que se está produciendo en el campo de los recursos asistenciales plantea diversos interrogantes acerca de la relación de estas tecnologías con la afirmación de la dignidad de las personas. Desde la Filosofía Moral, se hace una revisión de la situación fáctica y de algunos argumentos que apuntan a una doble fundamentación de la dignidad humana: por una parte, atendiendo al valor especial de una vida vivida con autonomía, y por otra parte, atendiendo a la radical vulnerabilidad de las personas, en particular de las que presentan necesidades especiales. Esta vulnerabilidad depende en gran medida del grado de empoderamiento que seamos capaces de desarrollar con ayuda de la comunidad ética en la que estamos insertos. El reconocimiento del vínculo moral con dicha comunidad es la clave, a nuestro juicio, para afirmar la obligación ética de proporcionar un acceso universal a las tecnologías asistenciales, promoviendo para ello las políticas que sean congruentes con este reconocimiento.
其他摘要：The great technological advance that is taking place in the field of healthcare resources raises several questions about the relationship of these technologies with the affirmation of the dignity of people. From the Moral Philosophy, a review of the factual situation and some arguments that point to a double foundation of human dignity is made: on the one hand, attending to the special value of a life lived with autonomy, and on the other hand, attending to the radical vulnerability of people, particularly those with special needs. This vulnerability depends to a large extent on the degree of empowerment that we are able to develop with the help of the ethical community in which we are inserted. The recognition of the moral bond with this community is the key, in our opinion, to affirm the ethical obligation to provide universal access to assistive technologies, by promoting policies that are consistent with this recognition.
