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文章基本信息

  • 标题:Desafios éticos e metodológicos em pesquisas sobre letramento do professor: provocações em busca de novos caminhos
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  • 作者:Paula Baracat De Grande
  • 期刊名称:Íkala
  • 印刷版ISSN:2145-566X
  • 出版年度:2019
  • 卷号:24
  • 期号:2
  • 页码:331-342
  • DOI:10.17533/udea.ikala.v24n02a08
  • 出版社:Escuela de Idiomas
  • 摘要:Nosso objetivo é realizar um ensaio para discutir sobre os desafios éticos e metodológicos em pesquisas realizadas na área dos Estudos de Letramento, no campo da Linguística Aplicada, com base no desenho de pesquisas realizadas no Grupo Letramento do Professor. Preocupado com a perspectiva ética no fazer investigativo, o campo dos Estudos de Letramento, em mais de duas décadas, tem se orientado a compreender e atuar em cenários nos quais a escrita (re)instaura tensões e conflitos que historicamente marginalizaram um grande contingente das populações latino-americanas. Na discussão dos aspectos éticos das pesquisas sobre letramento e formação do professor, destacamos a importância da visibilização das relações de poder em cenários desiguais de modo a contribuir para o fortalecimento de grupos sociais minoritarizados ou subalternizados, como professores em formação e, com isso, repensar o papel do pesquisador ao escolher investigar tais grupos.
  • 关键词:ética em pesquisa; metodologia; letramento; linguística aplicada.
  • 其他关键词:letramento do professor; ética; pesquisa
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