出版社：Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas
摘要：Resumo: Em cursos de engenharias e de exatas, é necessário dar atenção a fatores que promovam atividades práticas para os discentes indo além dos exercícios praticados nas disciplinas de sala de aula. Fábricas de Software Acadêmicas em Instituições de Ensino Superior (FSIES) são uma opção para atender essa necessidade ao mesmo tempo que poderá gerar outros benefícios, tais como atender demandas internas da instituição; diminuir a evasão e melhorar a curva de aprendizagem discente; desenvolver melhor capacitação do corpo docente e realizar trabalhos/atividades que estimulem o desenvolvimento regional. Uma FSIE precisa ser bem planejada e executada, maneiras para se alcançar esses objetivos incluem se adequar a uma metodologia de desenvolvimento de software, em especial deve ser dada atenção ao guia PMBOK e adotar as técnicas mais atuais de Gestão de Projetos e ferramentas de desenvolvimento. Neste trabalho são abordadas as motivações e dificuldades para a implementação de FSIES utilizando de análise bibliográfica, análise documental e entrevistas com líderes de dez IES brasileiras. O estudo apresenta um comparativo entre as instituições analisadas, contribuindo para um melhor entendimento do cenário das FSIES no Brasil e auxiliando futuras IES que desejam implementar projetos semelhantes.
其他摘要：This article discusses Academic Software Factory in of Higher Education Institution (FSIES). Motivations and difficulties for its implementation are approached through bibliographic research, documentary analysis and interviews with leaders of 10 Brazilian HEIs. The study presented a comparative analysis of the analyzed institutions, contributing to a better understanding of the FSIES scenario in Brazil and helping future HEIs that wish to implement similar projects to attend to factors related to promoting practical activities for students, Meeting internal demands of the institution, Stimulating regional development, Diminishing student evasion, Empowering teachers, Unavailability of learners, Adequacy of development methodology, Rotation of learners, Learning curve, Estimating production capacity.
关键词：Fábrica de Software;Instituições de Ensino Superior;Fatores.
