期刊名称：PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
印刷版ISSN：2359-1870
出版年度：2014
卷号：1
期号：1
页码：261-281
语种：Portuguese
出版社：PESQUISAR – Revista de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia
摘要：A educação geográfica só é possível se o educador entende e dialoga com os conceitos fundamentais da ciência geográfica. Foi com base nessa ideia que surgiu esse trabalho, que tem por objetivo apresentar um referencial teórico sobre os principais conceitos da geografia, dialogando com a utilização dos conceitos observadas nos trabalhos de estudantes de graduação em estágio curricular supervisionado da licenciatura em geografia da Universidade Federal de Santa Catarina nos três últimos anos, de 2011 a 2014, buscando perceber se há dificuldade dos estudantes em formação a compreenderem o conceito e o método, ou conceitos e métodos possíveis para esta ciência, aplicados a educação básica. Observa-se que a caracterização do espaço geográfico no ensino fundamental e médio tem sido objeto de pesquisas nas universidades, pois há um avanço de abordagens de ensino, metodologias e de novas tecnologias que são utilizadas na representação do espaço. Este trabalho remete não a conceitos únicos e acabados, mas em uma perspectiva múltipla, de geografias. Essa multiplicidade, se entende, acontece sobretudo, por uma abordagem sociocultural do ensino.
