文章基本信息
- 标题：Two spelling programmes that promote understanding of the alphabetic principle in preschool children
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- 作者：Margarida Alves Martins ; Cristina Silva
- 期刊名称：Journal of Writing Research
- 印刷版ISSN：2030-1006
- 出版年度：2009
- 卷号：1
- 期号：3
- 页码：225-241
- DOI：10.17239/jowr-2009.01.03.3
- 语种：English
- 出版社：Universiteit Antwerpen
