首页    期刊浏览 2024年11月15日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Editorial: JUTLP Issue 16.2
  • 本地全文:下载
  • 作者:Percy, Alisa ; Kelder, Jo-Anne
  • 期刊名称:Journal of University Teaching and Learning Practice
  • 印刷版ISSN:1449-9789
  • 出版年度:2019
  • 卷号:16
  • 期号:2
  • 页码:1-4
  • 出版社:University of Wollongong
国家哲学社会科学文献中心版权所有