摘要：Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan kesiapan siswa dalam menghadapi UNBK antara yang melaksanakan tryout CBT dan PBT, (2) Perbedaan keefektifan tryout ujian nasional berbasis CBT dan PBT untuk siswa kelas XII dalam menghadapi UNBK. Jenis Penelitian ini adalah penelitian eksperimen kuantitatif dengan metode Quasi Eksperimen dengan desain Nonequivalen Control Group Design . Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik diferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Dari hasil analisis diketahui nilai Sig=0,000 (Sig<0,05). Jadi, H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya ada perbedaan kesiapan siswa dalam menghadapi UNBK antara yang melaksanakan tryout CBT dan PBT. (2) Hasil pengukuran efektivitas diketahui Sig=0,000 (Sig<0,05). Jadi, H0 ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat perbedaan keefektivan tryout ujian nasional berbasis CBT dan PBT untuk siswa kelas XII dalam menghadapi UNBK.
