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文章基本信息

  • 标题:Produção textual numa perspectiva enunciativa: uma sequência didática com o gênero artigo de opinião
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  • 作者:Luciana Maria Crestani ; Silvânia de Araujo Pes
  • 期刊名称:Signo
  • 印刷版ISSN:1982-2014
  • 出版年度:2019
  • 卷号:44
  • 期号:80
  • 页码:170-182
  • DOI:10.17058/signo.v44i80.13016
  • 出版社:UNISC
  • 摘要:Este trabalho é fruto de uma pesquisa teórico-aplicada que teve como objetivos investigar sobre a produção de textos numa perspectiva enunciativa (BAKHTIN, 2011) e desenvolver uma proposta de ensino de produção textual nesse viés. O gênero artigo de opinião foi tomado como foco da atividade e a produção seguiu os moldes de uma sequência didática, nos termos de Schneuwly e Dolz (2010). A prática foi desenvolvida com uma turma de primeiro ano de Ensino Médio de uma escola da rede estadual do Rio Grande do Sul. Neste artigo, relatamos o processo de aplicação da sequência didática, apontando as principais dificuldades observadas acerca da produção deste gênero, as atividades desenvolvidas para sanar tais dificuldades e os resultados obtidos ao final do trabalho.
  • 关键词:Produção textual;Enunciação;Sequência didática;Artigo de opinião.
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