摘要:Säkulare Veränderungen im Wachstum und in der Entwicklung sind die Wege, wie man sowohl die sozio-ökonomische Bedingungen als auch den Gesundheitszustand von Grundgesamtheiten beobachten kann. Die Serie von arithmetischen Mitteln der Höhe und Hörpermasse für die Hinder aus Budapest zeigt einen Steigerungstrend (Bodzsár, 1998). Die Steigerung von durchschnittlicher Statur und Hörpermasse ist größer bei Jungen und jungen erwachsenen Männern in den letzten 20 – 30 Jahen (Eiben et al., 1991; Mészáros et al., 1981). Leider stehen uns keine veröffentlichten Daten zur Verfügung über die Veränderungen in der Bewegungsleistung entweder in Ungarn oder in Europa. Das Ziel dieser Forschung war, Höhe, Hörpermasse, relatives Hörperfett und Resultate von zwei Bewegungsleistungstests (30-Meter-Sprint und 1200- Meter-Lauf) zu vergleichen. Als Stichprobe galten 10 – 13jährige Hinder aus Budapest, die im Jahre 1975 (n = 739) und 2000 (n = 660) getestet wurden. Eine der Folgen von säkularem Wachstumstrend war, dass die Jungen aus allen vier analysierten Altersgruppen im Jahre 2000 höher und schwieriger waren als vor 25 Jahren. Leider, ihr relatives Hörperfett war auch größer. Heine bedeutenden Unterschiede zwischen den Mittelwerten der Laufzeit im 30-Meter-Sprint wurden gefunden. Die durchschnittliche Laufzeit im Ausdauertest war jedoch statistisch länger im Jahre 2000. Die möglichen Deutungen von diesen negativen Trends können Folgende sein: das Zurückgehen im Prestige des allgemeinen Trainings, dem es am Wettbewerbsgeist fehlt, die Verringerung von regelmäßiger sportlicher Betätigung, die Reduzierung sowohl von der Anzahl der Sportunterrichtsstunden in der Schule als auch von Sportschulen und Gruppen für die Jugendlichen in Sportklubs. Alle diese Möglichkeiten, Sportaktivitäten für die jungen Menschen zu organisieren, verringerten sich in den letzten Jahrzehnten. Sportliche Betätigung wurde zum profit-bringenden Geschäft. Die meisten Familien können nicht und wollen nicht für die regelmäßige sportliche Betätigung ihrer Hinder bezahlen.