标题：Ensino-Aprendizagem com Game of Thrones: aplicando ferramentas de Análise de Política Externa para analisar o Dragão, o Leão e o Lobo Teaching-Learning with Game of Thrones: Applying Foreign Policy Analysis Tools to analyze the Dragon, the Lion and the Wolf
摘要：Este artigo aplica ferramentas teóricas utilizadas para analisar liderança e processo decisório na subdisciplina de Análise de Política Externa (APE) à série Game of Thrones. Busca-se demonstrar que a série e seus protagonistas podem ser utilizados como instrumentos para o aprendizado aplicado do conteúdo teórico de APE no campo de estudo de Relações Internacionais. Por meio de um exemplo prático, este artigo apresenta como é possível aplicar ferramentas de Análise de Traços de Liderança a três dos principais personagens de GOT: Jon Snow, Daenerys Targaryen e Cersei Lannister. Conclui-se que a aplicação de novos métodos para compreensão do conteúdo teórico das disciplinas enriquece, estimula e facilita o processo de ensino-aprendizagem.
关键词：Análise de Política Externa; Game of Thrones; Ensino-Aprendizagem.
