文章基本信息
- 标题：Inquiry-based learning and information literacy development: a CETL approach
- 其他标题：Inquiry-based learning and information literacy development: a CETL approach
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- 作者：Pamela McKinney ; Philippa Levy
- 期刊名称：Higher Education Pedagogies
- 电子版ISSN：2375-2696
- 出版年度：2006
- 卷号：5
- 期号：2
- 页码：1-13
- DOI：10.11120/ital.2006.05020007
- 出版社：Taylor and Francis Ltd
