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2025年12月23日 星期二
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标题：
Respect the Power of Large-Scale Assessments: What They Cannot Measure
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作者：
Zhenguo Yuan
期刊名称：
ECNU Review of Education
印刷版ISSN：
2096-5311
电子版ISSN：
2632-1742
出版年度：
2019
卷号：
2
期号：
3
页码：
253-261
DOI：
10.1177/2096531119868079
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