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  • 标题:Construcción y validación de un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) en la administración de medicamentos en pacientes pediátricos
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  • 作者:Mery Luz Valderrama Sanabria ; Alfonso Jesús Cruz Lendínez
  • 期刊名称:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
  • 印刷版ISSN:0124-5821
  • 出版年度:2019
  • 期号:58
  • 页码:58-73
  • DOI:10.35575/rvucn.n58a5
  • 出版社:Fundación Universitaria Católica del Norte
  • 摘要:La transformación de la educación de enfermería busca generar profesionales críticos, reflexivos y capaces de proponer cambios y soluciones a los problemas del entorno. Estrategias como el Objeto Virtual de Aprendizaje –OVA-, son apropiadas para la enseñanza en enfermería, en tanto permite al estudiante responsabilizarse de su aprendizaje. Por eso, la investigación tuvo como objetivo validar un OVA para la administración de medicamentos en pediatría. Se trata de un estudio cuantitativo descriptivo, que empleó la metodología de desarrollo de objetos virtuales de aprendizaje MESOVA. Un equipo de expertos validó el OVA con la herramienta de evaluación de la calidad de objetos de aprendizaje COdA versión 1.1. Se concluye que la enseñanza basada en evidencia es útil para el cuidado de enfermería; además, los ambientes virtuales de aprendizaje ayudan a mejorar el conocimiento y permiten el uso de varios recursos que pueden ser aprovechados en las clases de enfermería.
  • 其他摘要:The transformation of Nursing Education seeks to train critical and reflective professionals who are capable of proposing changes and solutions to surrounding. Strategies like the Virtual Learning Obejct VLO are appropriate tool for nursing teaching, it allows students to take responsability for learning. So the aim of the research was validate Virtual Object for the drug administration in pediatrcis. Is about quantitave and descriptive study, the MESOVA method was used for development of virtual learning objects. Experts validated the VLO with the quality measurement tool for learning objects COdA 1.1 version. It concludes that evidence based teaching is useful for nursing care; in addition, virtual learning enviroments help to improve knowledge and allow the use of several resources that can be used in nursing clases.
  • 关键词:Aprendizaje; Educación en enfermería; Fuente DeCS; Pediatría; Prescripciones de medicamentos.
  • 其他关键词:Learning; Education Nursing; Source DeCS; Pediatrics; Drug Prescriptions.
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