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文章基本信息

  • 标题:REDES E ATIVISMO EM POLÍTICAS PÚBLICAS: a construção da Política Nacional de Educação Museal (PNEM)
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  • 作者:Luciana Conrado Martins ; Oswaldo Gonçalves Junior
  • 期刊名称:Revista de Políticas Públicas
  • 印刷版ISSN:0104-8740
  • 电子版ISSN:2178-2865
  • 出版年度:2018
  • 卷号:22
  • 期号:1
  • 页码:307-330
  • 出版社:Universidade Federal do Maranhão
  • 摘要:Este artigo tem como objetivo apresentar o resultado de uma pesquisa teórico- -empírica sobre o processo de construção da Política Nacional de Educação Museal (PNEM). Publicada no final de 2017, a PNEM consolida os anseios dos educadores de museus por instituições e processos museológicos voltados para a educação de seus públicos. Sua construção revela uma rede em âmbito nacional, envolvendo sub-redes estaduais e atores locais, cujos papéis de for- muladores e implementadores da política coincidem. O ativismo de atores-cha- ve, empreendedores de políticas, com trânsito nas estruturas governamentais, respondem pela estratégia de ativação da rede. Utilizando análise documental e observação, o artigo descreve esse processo de construção e procura analisá-lo sob a ótica da governança de redes de políticas públicas. Busca ampliar a com- preensão sobre o potencial e os limites de arranjos desse tipo, apontando o caráter performático da rede quando confrontada com a literatura.
  • 其他摘要:This article aims to present the result of a theoretical-empirical research on the process of construction of the National Policy of Museum Education (PNEM). Published at the end of 2017, PNEM consolidates the wishes of museum edu- cators for museological institutions and processes aimed at the education of its audiences. Its construction reveals a network at the national level, involving subnetworks and local actors, whose roles of policy makers and implementers coincide. The activism of key actors, policy-makers, with transit in the gover- nmental structures, respond by the strategy of activation of the network. Using documentary analysis and observation, the article describes this construction process and seeks to analyze it from the point of view of the governance of public policy networks. It seeks to broaden the understanding of the potential and limits of such arrangements, pointing to the performative character of the network when confronted with literature.
  • 关键词:Políticas públicas culturais; Política Nacional de Educação Museal; educação em museus; rede de políticas públicas.
  • 其他关键词:Cultural public policies; National Policy of Museum Education; education in museums; public policies network.
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