摘要：El presente artículo busca abonar a la construcción de rutas posibles para consolidar las trayectorias académicas de docentes e investigadoras. Su punto de partida es la teorización sobre la tubería con fugas que es una evolución aplicada al campo de la ciencia de la metáfora del Laberinto y del techo de cristal. Se revisa la aplicación de este concepto para el caso mexicano y se busca enriquecerlo a través del análisis de la relación entre producción científica, número de investigadores(as) y cambios legislativos. Toda vez que se comprende mejor la especificidad del caso mexicano desde una mirada comparativa, en las conclusiones se aborda la constelación de propuestas desarrolladas dirigidas al fortalecimiento de dichas trayectorias desde el centro mismo de la actividad científica.
其他摘要：This article explores the dilemas women face when building scientific careers. Its point of departure is the theorization of the leaky pipe which is an application on the glass ceiling and laberynth metaphors to the field of gender and science. We review the application of the leaky pipe to the Mexican case seeking to enrich it by analyzing the relationship between scientific production, number of researchers and legislative transformation. A comparative perspective is build in to better address the political public policies aimed at strengthening these trajectories from the very center of the scientific activity.
关键词：Género y ciencia ; Género; Trayectorias científicas de mujeres ; Publicaciones científicas y mujeres.
其他关键词：Gender and Science; Gender; Scientific trajectories of women; Scientific publications by women.
