文章基本信息
- 标题：Self-Regulated Learning and the Understanding of Complex Outcomes
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- 作者：Monique Boekaerts ; Mariel Musso ; Eduardo C. Cascallar 等
- 期刊名称：Education Research International
- 印刷版ISSN：2090-4002
- 出版年度：2012
- 卷号：2012
- 页码：1-2
- DOI：10.1155/2012/686385
- 出版社：Hindawi Publishing Corporation
