文章基本信息
- 标题：Correction on Tracking the Footprints of Nature of Science in the Path of Learning How to Teach It
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- 作者：Kader Bilican ; Yasemin Ozdem-Yılmaz ; Ceren Oztekin 等
- 期刊名称：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education
- 印刷版ISSN：1305-8223
- 电子版ISSN：1305-8223
- 出版年度：2018
- 卷号：14
- 期号：4
- 页码：1-1
- DOI：10.29333/ejmste/84883
- 出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education
