期刊名称：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
印刷版ISSN：1579-1513
电子版ISSN：1579-1513
出版年度：2017
卷号：16
期号：3
页码：458-482
出版社：Universidade de Vigo
摘要：Esta investigação buscou identificar as tendências de pesquisa
sobre a resolução de problemas em Química. Nesse sentido, foram
analisados estudos relacionados a essa temática publicados em periódicos
nacionais e internacionais da área de Ensino de Ciências e Educação em
Química de 2003 a 2012, e também os trabalhos publicados nos anais do IX
Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias,
realizado em 2013. Foram identificados trinta e quatro (34) estudos
publicados em periódicos e dez (10) trabalhos publicados nos anais do
evento. Os estudos foram analisados em relação aos aspectos bibliográficos,
teóricos e metodológicos. A análise dos dados revelou as seguintes
tendências de pesquisa: (i)- A maior parte das pesquisas sobre a resolução
de problemas em Química está orientada na linha de pesquisa que concebe
esse processo como uma investigação; (ii)- A maioria dos estudos
corresponde a pesquisas aplicadas; (iii)- Os conteúdos químicos mais
presentes nos estudos são referentes à Físico-Química e à Química Geral;
(iv)- A maioria das pesquisas utiliza metodologias qualitativas. Esta
investigação espera contribuir para a divulgação das pesquisas sobre a
resolução de problemas em Química e para o desenvolvimento de novos
estudos sob essa perspectiva.
关键词：resolução de problemas; ensino de Química; tendências de pesquisa.
