摘要：Des feedbacks biaisés de contrôle et de valeur ont été utilisés
pour influencer l’évaluation émotionnelle pendant un jeu collaboratif de
résolution de problème. Nous avons étudié comment ces feedbacks ont
modulé l’intensité des émotions ressenties ainsi que les relations entre les
émotions, la collaboration perçue et la performance du groupe. Les
résultats montrent des patterns de corrélations entre émotions, processus
socio-cognitifs et performance différents en fonction des perceptions de
contrôle et de valeur.
