期刊名称：Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL
电子版ISSN：1678-8931
出版年度：2019
卷号：17
期号：33
页码：16-36
出版社：Gabriel de Ávila Othero
摘要：Revisamos os dados que mostram que a aquisição da alfabetização (aprendizagem da leitura
e da escrita) transforma profundamente os sistemas cerebrais de tratamento da linguagem e da
informação visual. Discutimos o fato de que essa aquisição constitui um caso observável de plasticidade
cortical, portanto de reciclagem neuronal, o que tem importantes implicações para educadores de
crianças tanto normoleitoras quanto disléxicas, e a eventual redução dessa plasticidade com o avanço
da idade. Com base nesses fatos, apresentamos também considerações éticas e sociopolíticas.
