文章基本信息
- 标题：Teaching EFL Learners Shadowing for Listening: Developing learners’ bottom-up Skills
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- 作者：XIANGDONG LI.
- 期刊名称：Porta Linguarum
- 印刷版ISSN：1697-7467
- 出版年度：2019
- 期号：32
- 页码：185-186
- 出版社：Universidad de Granada * Departamento de Didactica de la Lengua y la Literatura
