期刊名称:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte Sociale
印刷版ISSN:1814-3199
电子版ISSN:2345-1017
出版年度:2019
卷号:3
期号:123
页码:3-22
出版社:Moldova State University
摘要:Etapa modernă de dezvoltare socială se caracterizează prin trecerea la o nouă formă de dezvoltare a societății, în
care cunoașterea devine atât o valoare importantă economică, cât și o resursă strategică. Prin urmare, în societatea
cunoașterii disponibilitatea cunoștințelor și accesul la acestea joacă un rol extrem de important.
Scopul studiului constă în analiza vizibilității publicațiilor științifice ale Universității de Stat din Moldova (USM).
Studiul a fost efectuat în baza Instrumentului Bibliometric Național, repozitoriu cu circa 70.000 de publicații științifice
și arată în ce măsură oamenii de știință din cadrul USM contribuie la dezvoltarea societății cunoașterii din Republica
Moldova. Studiul conține și o analiză comparativă a lucrărilor științifice cu autori afiliați USM incluse în două baze de
date internațiolate: Web of Science și Scopus.
Metodele de cercetare utilizate în studiu includ analiza bibliometrică și altmetrică a lucrărilor științifice cu autori
afiliați USM.
În rezultatul studiului s-a constatat că publicațiile USM ocupă un loc semnificativ în fluxul informațional al
Republicii Moldova, cercetătorii afiliați USM fiind foarte activi atât la nivel național, cât și internațional. Domeniile de
top de cercetare la nivel internațional sunt fizica, știința materialelor, chimia și ingineria, iar la nivel național – științele
sociale, economice și umanistice.
Gradul de colaborare al autorilor afiliați USM este destul de înalt (0,8–0,9), în cazul publicațiilor din bazele de date
internaționale.
Studiul este realizat în cadrul Proiectului instituțional al Institutului de Dezvoltare a Societății Informaționale
„Platforma pilot pentru asigurarea evaluării calității și vizualizarea conținutului științific digital din RM - SCIFORM
(2015-2018)”.
关键词:visibility of publications; bibliometric analysis; altmetric analysis; evaluation of research activity; degree
of collaboration; Moldova State University;