摘要：Neste artigo investigamos a relação entre a Filosofia e a prática de escrita de textos de maneira a tratar do seguinte
problema: Existem formas alternativas de expressão e desenvolvimento da Filosofia além daquelas relacionadas a
recursos da linguagem verbal? Como parece haver, na tradição filosófica Ocidental, uma vinculação necessária
entre a Filosofia e a linguagem verbal, temos como objetivo repensar as práticas filosóficas dentro da universidade e
analisar a potencialidade de pensamentos existente em diversos formatos de pensar. Inicialmente apresentamos as
contribuições de uma abordagem inter/multidisciplinar para a Filosofia, de modo a apontar o paradigma da
complexidade como um recurso apropriado para investigar problemas filosóficos da contemporaneidade.
Entendemos que o paradigma da complexidade tem se delineado de forma a proporcionar uma virada na Filosofia
que extrapola o domínio da linguagem verbal. Como um estudo de caso, discutimos características centrais da
Filosofia brasileira no contexto da universidade pública. A partir da caracterização da Filosofia na universidade
brasileira, analisamos os limites da linguagem verbal como forma de expressão de pensamentos. Por fim, discutimos
o potencial de formas não verbais na reflexão filosófica, analisando suas contribuições e limites para o
desenvolvimento de um filosofar genuíno.
