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2024年11月24日 星期日
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标题:
Comparative Study SPOC vs. MOOC for Socio-Technical Contents from Usability and User Satisfaction
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作者:
Giovani Lemos De CARVALHO JUNIOR
;
Daniel Cebrian ROBLES
;
Manuel Cebrian De La SERNA
等
期刊名称:
Turkish Online Journal of Distance Education
印刷版ISSN:
1302-6488
电子版ISSN:
1302-6488
出版年度:
2019
卷号:
20
期号:
2
页码:
4-20
出版社:
Turkish Online Journal of Distance Education
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