摘要：O texto visa a explicitar a relação das crises da economia brasileira com as reformas/contrarreformas do Ensino Médio. Estabelece, em especial, possível relação com duas contrarreformas desse nível da escolarização, inscritas na Lei n. 9.394/1996 e na Lei n. 13.415/2017, apontando para a tríplice educação-vida-trabalho promovida por elas. A crise econômica pela qual o Brasil passou em décadas anteriores e a crise pela qual tem passado serviram como justificativas para a emergência das contrarreformas em questão, e a escolarização média tratada como “a” solução para problemas que são históricos. O programa de cada uma delas impulsiona a constituição de subjetividades que importam ao modelo neoliberal de sociedade que, potencialmente, se apresenta e se materializa no conjunto de práticas governamentais e de governo da população, constituindo subjetividades alinhadas ao neoliberalismo.
关键词：Crises do capitalismo;Ensino Médio;Subjetivação dos trabalhadores.
