期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2019
卷号：17
期号：3
页码：658-667
DOI：10.22456/1679-1916.99554
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Esta pesquisa visa apresentar um aplicativo para apoiar o ensino e a execução do protocolo Advanced Cardiovascular Life Support – ACLS, em ambientes hospitalares, elaborado pela American Heart Association, principal associação de pesquisas cardíacas do mundo. Após seu desenvolvimento, o aplicativo foi testado com um grupo de estudantes voluntários. Por meio da aplicação do modelo Technology Acceptance Model, que utiliza dois critérios de avaliação da aceitação da tecnologia pautados pela utilidade percebida e facilidade de uso percebida, verificou-se que os resultados da simulação utilizando a ferramenta foram positivos, revelando indícios de que o aplicativo proposto foi eficaz em sua função de auxílio à execução do protocolo ACLS..
