出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要：RESUMO: Realizou-se um estudo de caso cujo objetivo foi analisar o conjunto de indicadores de qualidade da educação superior de uma Instituição de Ensino Superior (IES). A questão problematizadora que orientou a elaboração do objetivo geral assim se constituiu: como se apresentaram os indicadores de qualidade da educação superior de uma IES da região oeste de Santa Catarina, no período de 2007 a 2014? Constatamos que o movimento criado pelo Sinaes criou nova cultura de avaliação, com maior envolvimento da academia busca da qualificação dos cursos. Considerando a importância recebida pela avaliação, é possível fazer dela um elemento propulsor de qualidade da IES, dos cursos e da formação estudantil. PALAVRAS-CHAVE : ..
