摘要：Reflete acerca da presença do lúdico nas aulas de E/LE dadas noLaboratório de Línguas da Universidade Estadual de Londrina, ao longo do primeirosemestre de 2008. Dessa forma, propõe-se um olhar positivo ao ensino eaprendizagem de uma língua estrangeira unidos às atividades lúdicas. De modo que,expõe-se desde o histórico do lúdico, assim como sua definição, sua contribuição naeducação, sua concepção nas aulas de E/LE, os passos que o professor deve seguirpara que o utilize corretamente, sua classificação, sua relação com as estratégias deaprendizagem, seu emprego nas aulas de Espanhol – Básico 1, e, finalmente, aconclusão ante toda a experiência docente vivenciada. Conclui-se, portanto, que otrabalho com o lúdico é uma ferramenta válida e imprescindível para a consolidaçãode uma língua estrangeira e a sua posterior utilização para fins comunicativos.
其他摘要：It thinks about the presence of the playful one about the classrooms ofE/LE happened in the Laboratório de Línguas of the Universidade Estadual deLondrina, along the first semester of 2008. In this form, a positive glance is proposedto the teaching and apprenticeship of a foreign language adhered to the playfulactivities. So that, it is exposed from the historical thing of the playful one, as well ashis definition, his contribution in the education, his conception in the classrooms ofE/LE, the steps what the teacher must follow so that it uses it correctly, theclassification, the relation with the strategies of apprenticeship, the application in theclassrooms of Spanish – Basic 1, and, finally, the conclusion before all the teachingsurvived experience. One concludes, so, that the work with the playful thing is a validand essential tool for the consolidation of a foreign language and his subsequent usefor communicative aims.
关键词：Educação;Lúdico;Espanhol como Língua Estrangeira
其他关键词：Education. Playful. Spanish as Foreign Language.
