摘要：Neste trabalho usarei uma peça teatral (chamarei de GDD – Gênero Discursivo Dramatização) apresentada na ocasião de uma feira de Ciência por aluno de 2º e 3º do Ensino Médio da Escola Estadual Professora Claudizete Lima Eleutério, Rio Largo. GDD fará uma reflexão sobre a Amazônia, o desmatamento e em especial a trajetória da vida de Francisco Mendes Alves Filho – o Chico Mendes, sua luta pela preservação da natureza, seu trágico assassinato. Nesse GDD encontramos a categoria Responsividade Ativa bem presente, embora responsividade ativa, tenha uma amplidão bem maior, tentarei apontá-la apenas dentro do texto transcrito do gênero em estudo. Essa pesquisa tem a intenção de suscitar em outros pesquisadores uma análise mais detalhada da compreensão responsiva ativa no GDD.
其他摘要：This paper will use a play (called GDD - Gender Discourse Drama) at the time of a science fair for students from 2nd and 3rd Middle School Public School Teacher Claudizete Eleuterio Lima, Rio Largo. GDD will reflect on the Amazon, deforestation, and in particular the trajectory of the life of Francisco Alves Mendes Filho - Chico Mendes, the fight for the preservation of nature, his tragic assassination. In this category we find the GDD active responsibility in mind, although responsiveness active, has a much greater breadth, try pointing it only within the transcribed text of its kind in the study. This research intends to raise other researchers a more detailed analysis of active responsive understanding in GDD.
